KomunikatyDiagnozy przydatne przy ewaluacji wewnętrznej

Diagnozy przydatne przy ewaluacji wewnętrznej

2010-09-03 | ODE

Ewaluacja wewnętrzna prowadzona przez dyrektora szkoły obejmuje m.in.: diagnozowanie i analizowanie osiągnięć uczniów ("Efekty"), monitorowanie realizacji podstawy programowej i monitorowanie osiągnięć uczniów („Procesy”).

Ośrodek Diagnostyki Edukacyjnej przygotował dla szkół dwuczęściowe diagnozy przydatne w ewaluacji wewnętrznej. Dyrektor szkoły może włączyć diagnozy ODE do planu ewaluacji i wykorzystać raporty z diagnoz ODE przy przedstawianiu Radzie Pedagogicznej wyników i wniosków z ewaluacji wewnętrznej.

Informacje o możliwości zakupu diagnoz przedmiotowych
można znaleźć
na stronie dpzr.pl.


Poz zakupieniu przez szkołę diagnozy przedmiotowej:

  • nauczyciel może przeprowadzić dwa przedmiotowe testy diagnostyczne w swojej klasie: na rozpoczęcie i na zakończenie roku nauki,
  • nauczyciel i uczniowie otrzymują internetowy dostęp po raportów z wynikami diagnozy (po każdej części oddzielnie i zbiorczo, po całej diagnozie),
  • nauczyciel i uczniowie po pierwszej części diagnozy otrzymują internetowy dostęp do pakietu zadań naprawczych,
  • dyrektor szkoły otrzymuje internetowy dostęp po raportów z wynikami diagnozy w szkole (po każdej części oddzielnie i zbiorczo, po całej diagnozie); raport dyrektora umożliwia porównanie wyników diagnozy w poszczególnych klasach.
Zapraszamy do korzystania z bezpłatnej Infolinii WSiP: (0) 800 220 555