diagnozy ODE
2009-07-17 |
Ośrodek Diagnostyki Edukacyjnej
ODE wspiera uczniów w świadomym i aktywnym
uczeniu się, nauczycieli w pełnieniu roli
diagnostyków, i dyrektorów w zapewnianiu
jakości pracy dydaktycznej szkoły.
Zespół ODE tworzą osoby o wysokich kwalifikacjach
i dużym doświadczeniu, które w swojej pracy nawiązują
do dorobku środowiska diagnostyki edukacyjnej oraz
komisji egzaminacyjnych w Polsce i na świecie.
Format diagnoz ODE
Diagnozy ODE z założenia łączą cechy zewnętrznego, pozaszkolnego
audytu, ze szkolnym badaniem osiągnięć uczniów. Testy oraz kryteria
oceny prac przygotowują i standaryzują zewnętrzni eksperci, a wykorzystują
szkoły z różnych regionów Polski. Rozwiązania zadań oceniają nauczyciele,
zyskując szczegółową wiedzę na temat osiągnięć i braków swoich uczniów.
Zewnętrzny charakter diagnozy daje możliwość postawienia wobec
tych samych wymagań uczniów różnych szkół i porównania ich potencjału.
Udział nauczycieli w przeprowadzeniu diagnozy (przygotowanie uczniów,
nadzór nad ich pracą, ocena rozwiązań zadań) daje pewność, że rzetelna
informacja zwrotna dotrze do zainteresowanych, a wyniki diagnozy
zostaną wykorzystane w dalszej pracy. Szkoły pracujące z testami
ODE mają dostęp do Poradni Internetowej.
Testy ODE zaprojektowano tak, by można było za ich pomocą zdiagnozować
potencjał edukacyjny uczniów, przeprowadzając dwa pomiary – „na
rozpoczęcie” i „na zakończenie” danego okresu kształcenia.
Plan i kartoteka testu zawierają informację o powiązaniu poszczególnych
zadań ze wskazanymi wymaganiami ogólnymi i szczegółowymi podstawy
programowej. Opis ten wykorzystuje serwis internetowy
ant.wsip.pl
do przygotowania szczegółowej informacji o wyniku diagnozy dla ucznia,
klasy, szkoły. Informacja dla klasy ma format programu naprawczego,
który wskazuje te grupy wymagań ogólnych i szczegółowych, na kształcenie
których należy zwrócić szczególną uwagę.
Diagnoza proponowana przez ODE ma charakter systematycznego
i całościowego wsparcia ucznia, nauczyciela i dyrektora szkoły w
drodze od ‘uczenia’ do ‘nauczenia’.
Dla samorządów prowadzących szkoły, projekty diagnostyczne ODE
stanowią pomoc w monitorowaniu i zbieraniu informacji o realizacji
zadań kształcenia i wychowania.
Reforma oświaty kładzie nacisk na efekty uczenia się. Potrzebne są narzędzia do badania tych efektów. Ośrodek Diagnostyki Edukacyjnej przygotował pakiety diagnoz dla uczniów, nauczycieli, dyrektorów szkół i samorządów.