2010-08-25 |
Już od 15 września 2010 roku udostępniamy pierwszą część diagnozy realizacji przedmiotowej podstawy programowej dla kolejnych lat nauki w szkole podstawowej, gimnazjum i w szkole ponadgimnazjalnej
- Projekt Diagnoza Przedmiotowa z Raportami wspiera dyrektora szkoły w monitorowaniu realizacji podstawy programowej w szkole.
- Przygotowano 90 diagnoz (180 testów).
- Nowa podstawa programowa w wymaganiach ogólnych (celach kształcenia) i wymaganiach szczegółowych (treściach kształcenia) określa, czego szkoła zobowiązana jest nauczyć przeciętnego ucznia.
- Przy ocenie pracy szkoły bierze się pod uwagę to, jak dyrektor szkoły i nauczyciele monitorują realizację podstawy programowej.
- Dobre wykorzystanie wniosków z monitorowania realizacji podstawy programowej powinno przyczynić się do widocznego wzrostu efektów kształcenia. Zobacz przykład raportu dla dyrektora szkoły (plik PDF) z podsumowaniem dwóch części diagnozy.
Odwiedź stronę projektu:
dpzr.pl
